Медицина. Экспертная система

Влияние эмоций на познавательные процессы - Под влиянием эмоций течение всех познавательных процессов может изменяться . Эмоции могут избирательно способствовать одним познавательным процессам и тормозить другие . Человек , находящийся в эмоционально нейтральном состоянии , реагирует на предметы в зависимости от их значимости , при этом чем важнее для него тот или другой фактор ( предмет , его свойство ) ( 788477679 ELTASK.COM: 1476810194 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 2107341040 Справочник. Отзывы. android ) 788477679 , тем лучше он воспроизводится . Эмоции умеренной и высокой степени интенсивности вызывают уже отчетливые изменения в познавательных процессах , в частности , у человека появляется сильная тенденция к восприятию , припоминанию и т . д . только того , что соответствует доминирующей эмоции . При этом содержание воспринимаемого , мнемического и мыслительного материала усиливает и упрочивает эмоцию , что в свою очередь еще больше укрепляет тенденцию к сосредоточению на содержании , вызвавшем эту эмоцию . Поэтому , чаще всего , безуспешными оказываются попытки повлиять на сильные эмоции при помощи уговоров , объяснений и других способов рационального воздействия . Одним из способов выхода из порочного эмоционального круга является образование нового эмоционального очага , достаточно сильного , чтобы затормозить прежнюю эмоцию . Одним из главных факторов , определяющих , будет ли данный человек более или менее подвержен влиянию эмоций на его познавательные процессы , является степень упроченности этих процессов . Поэтому ребенок более подвержен влиянию эмоций , чем , чаще всего , взрослый . Эмоциональное возбуждение улучшает выполнение более легких заданий и затрудняет - более трудных . Но при этом положительные эмоции , связанные с достижением успеха , обычно способствуют повышению , а отрицательные , связанные с неуспехом , - снижению уровня выполнения деятельности , учения; когда успех вызывает эмоции большой силы , то протекание деятельности нарушается , но и в случае , когда успех достигается ценой особых усилий , возможно появление усталости , которая может ухудшить качество деятельности; когда неуспех следует за серией успеха , то он может вызвать кратковременное повышение уровня выполнения деятельности; положительная эмоция способствует лучшему , а отрицательная - худшему выполнению деятельности , в результате которой эти эмоции возникли . Эмоции и мышление имеют одни и те же истоки и тесно переплетаются в своем функционировании . Однако особенностью сознательного человека является то , что эмоции не определяют его поведение . Формирование решения о том или ином действии принимается таким человеком в процессе тщательного взвешивания всех обстоятельств и мотивов . Этот процесс обычно начинается с эмоциональной оценки и завершается ею , но в самом процессе доминирует мысль . Но если действия или поступки производятся человеком на основе одних лишь холодных доводов рассудка , то они значительно менее успешны , чем в том случае , когда такие действия поддерживаются эмоциями .

Страница ПОМОЩИ. Просим Вас сообщать о замеченных Вами ошибках и оставлять Ваши отзывы (в меню android-программы для этого предназначена опция "Cообщение"). Также, перейдя по следующей ссылке, Вы можете задать вопрос или отправить Сообщение разработчику