Медицина. Экспертная система

В общем виде структура мыслительной деятельности состоит из трех основных компонентов - мотивационного , регуляционного ( целевого ) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 и операционального . При задержке психического развития у младших школьников имеет место выраженное недоразвитие мотивационно - целевой и операциональной сторон деятельности: доминирует мотивация достижения результата , отсутствует целенаправленный поиск способа решения задачи , не сформирована операциональная основа деятельности . У подростков структура деятельности развивается неравномерно за счет преимущественного развития операциональной стороны по сравнению с мотивационно - целевой .
Использование вариантов корректирующего обучения , строящихся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей мыслительной деятельности , в большинстве случаев приводит к коррекции ее нарушений . В общем виде схема обучающего эксперимента может быть представлена следующим образом:
1) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 основное задание достаточно трудное , непосильное для самостоятельного решения большинству детей ( констатация ) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 ;
2) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 система последовательно предлагаемых подсказок , с помощью которых ребенок приходит к правильному решению ( обучение ) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 ;
3) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 аналогичное задание , позволяющее определить способность к переносу усвоенного способа деятельности ( контроль ) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 .
Цель первого , мотивационного этапа корректирующего обучения заключается в том , чтобы , во - первых , создать у ребенка мотив достижения результата ( т . е . добиться принятия общей цели деятельности ) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 , во - вторых , вызвать сдвиг мотивации с результата на способ действия вообще и рациональный способ получения результата в частности . Это осуществляется с помощью различных вопросов , направленных на переключение мотивации с результата на способ , с одного способа на другой , с нерационального способа на рациональный ( <Каким способом ты выполняешь задание ? > , " <Можно ли решить задачу другим способом ? > , <Есть ли более подходящий способ ? > и т . д . ) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 .
На втором , целевом , этапе у школьника строится план будущих действий: постановка цели ( <Найди более короткий способ решения задачи> ) ( 1318420543 ELTASK.COM: 607059289 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1223050929 Справочник. Отзывы. android ) 1318420543 , конкретизация цели , постановка определенной задачи , формулировка плана действий . Операциональный этап предполагает актуализацию необходимой для решения задачи операции . Обучение исполнительным действиям и операциям производится в тех случаях , когда ученик не может самостоятельно перейти от планирования к исполнению , т . е . реализовать в системе действий и операций предварительно построенный план . Сначала ему указывается последовательность действий , затем отрабатывается каждое действие , включая операции , его составляющие .
Критериями эффективности индивидуально проводимого обучения служат: степень его развернутости , т . е . количество и качество помощи , требующейся ребенку для перехода от нерационального к рациональному способу решения задачи; самостоятельное исполнение и перенос сформированного способа на другие варианты задач .

Страница ПОМОЩИ. Просим Вас сообщать о замеченных Вами ошибках и оставлять Ваши отзывы (в меню android-программы для этого предназначена опция "Cообщение"). Также, перейдя по следующей ссылке, Вы можете задать вопрос или отправить Сообщение разработчику