Медицина. Экспертная система

Организация учебной работы младших школьников - Результативность решения младшими школьниками учебных задач существенно зависит от организации их деятельности . Работа в диадах учащихся оказалась в среднем более продуктивной , чем индивидуальная; работа в режиме сотрудничества партнеров - более эффективной , чем в режиме соперничества . Организация совместной работы , при которой одному из партнеров поручалась роль консультанта - контролера , положительно влияла на процесс и результаты учебной деятельности . Это выражалось первым делом в повышении адекватности выполняемых действий , особенно реализующих функции контроля и самоконтроля . Однако в том случае , когда дети не обучались предварительно способам делового общения , исполнение ролей часто носило формальный характер . Усвоение учащимися элементарных правил делового общения протекает успешно и довольно быстро , если обучение их проводится планомерно , включает сравнение и анализ полноценных и неудовлетворительных диалогов , а также упражнения в построении диалогов на заданную тему с учетом изучаемых правил общения . Для закрепления диалогических умений следует возможно шире использовать в учебном процессе направляемые учителем дискуссии между учащимися . При образовании диад желательно главную роль поручать менее уверенным в себе и менее склонным к лидерству учащимся .

Страница ПОМОЩИ. Просим Вас сообщать о замеченных Вами ошибках и оставлять Ваши отзывы (в меню android-программы для этого предназначена опция "Cообщение"). Также, перейдя по следующей ссылке, Вы можете задать вопрос или отправить Сообщение разработчику