Медицина. Экспертная система

В исследованиях Ж . Пиаже , а затем Дж . Брунера разработана периодизация умственного развития ребенка . Основным показателем этого развития они считают овладение ребенком действиями и операциями . Первая стадия охватывает в первую очередь детей дошкольного возраста ( примерно до 6 лет ) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 . На этой стадии умственная деятельность ребенка состоит в основном в установлении связей между опытом и действием . Интерес ребенка сводится к манипулированию предметами и овладению окружающим его миром через действие .
Ж . Пиаже различает на этой стадии два периода: 1) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 сенсомоторный (0 - 2 года ) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 , когда действия ребенка еще не перенесены внутрь , в форму представлений , а постоянный ( инвариантный ) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 характер объектов выступает для ребенка как следствие координации его движений , перемещений в пространстве; 2) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 дооперациональная мысль (2 - 7 лет ) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 , когда у ребенка развивается символическая функция: язык , символическая игра , отсроченная имитация , воспроизводящая событие спустя некоторое время , и некоторая внутренняя имитация , являющаяся основой для развития образного ( наглядно - образного ) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 мышления . На этой базе становится возможной интериоризация действия в мысль .
Для всего второго периода первой стадии характерно отсутствие у ребенка обратимых операций и принципа сохранения количества и величины предмета . На всей первой стадии ребенок сохраняет эгоцентризм в отношении своих представлений , что проявляется в его неспособности стать на позицию другого лица . Особенно это ярко проявляется , когда ребенку дают задание смотреть на некоторую сцену из данной точки и одновременно представить себе , как она выглядит с другой точки: ребенок обычно это сделать не может . Поэтому ребенок не чувствует потребности ни обосновывать свои рассуждения для окружающих , ни отыскивать противоречия в своих рассуждениях .
У ребенка на этой стадии проявляется тенденция к сосредоточению ( центрации ) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 внимания на единичной , бросающейся в глаза особенности предмета , пренебрегая в своих рассуждениях остальными особенностями предмета . Ребенок не способен произвести децентрацию , т . е . принять во внимание другие черты . Ребенок не обладает пока еще равновесием в познавательной деятельности . Его познавательная жизнь , как и жизнь аффективная , характеризуется неуравновешенностью , неустойчивостью и быстрой сменой мимолетных состояний . Ж . Пиаже рассматривал децентрацию , исчезновение эгоцентризма как спонтанный процесс , совершающийся по естественным законам , независимым от социальных условий и воспитания . В ряде исследований советских психологов показано , . что это не так , что , например , специальное обучение позволяет преодолеть центрацию и эгоцентризм даже на этой стадии развития .
Вторая стадия ( стадия конкретных операций ) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 охватывает период от начала обучения в школе до начала подросткового возраста (6 - 7 - 10 - 11 лет ) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 . Если на первой стадии ребенок в первую очередь производил действия с предметами , то на этой стадии он переходит к конкретным операциям как с самими предметами , так и опосредованно , с символами предметов и отношений между ними . Операция отличается от простого действия или целенаправленного поведения двумя признаками: она интериоризована , т . е . ребенок уже может решить ту или иную задачу не непосредственно путем проб и ошибок , а сначала мысленно , и обратима , т . е . действие операции может быть сведено на нет применением некоторой обратной операции .
На этой стадии в сознании ребенка начинают развиваться внутренние структуры , служащие объектом и средством выполнения операций . Эти структуры представляют собой интериоризованные системы символов , посредством которых ребенок воспринимает мир . Для того чтобы ребенок усвоил некоторые понятия , их следует перевести именно на язык этих внутренних структур .
Ребенок на этой стадии уже способен упорядочивать встречаемые предметы , но еще не готов к тому , чтобы иметь дело с возможностями , которые он не может воспринять непосредственно и не имеет соответствующего опыта , приобретенного в прошлом . Поэтому те операции , которыми он уже владеет , и называются конкретными . На этой стадии ребенок постепенно овладевает принципом сохранения . На рубеже 10 - 12 лет ребенок переходит на последнюю , третью стадию ( формальных операций ) ( 563165561 ELTASK.COM: 812764879 Медицина.Здоровье.Медицинский справочник.Справочник болезней.Справочник по медицине. 1373966443 Справочник. Отзывы. android ) 563165561 , и примерно к 14 - 15 годам у него формируется логика взрослого человека .
На этой стадии умственная деятельность ребенка основана на способности оперировать гипотетическими утверждениями и не ограничена его опытом . Ребенок может мысленно представлять . возможные случаи и события и делать выводы о потенциальных отношениях , проверяемых в дальнейшем путем эксперимента или наблюдения . На этом этапе ребенок приобретает способность к формальному выражению конкретных идей , которыми он руководствовался на предыдущей стадии при решении задач , но которые он не умел описать на формальном уровне . В процессе усвоения ребенком основных понятий самое важное - помочь ему в постепенном переходе от конкретного мышления к использованию абстрактно - понятийных способов мышления .

Страница ПОМОЩИ. Просим Вас сообщать о замеченных Вами ошибках и оставлять Ваши отзывы (в меню android-программы для этого предназначена опция "Cообщение"). Также, перейдя по следующей ссылке, Вы можете задать вопрос или отправить Сообщение разработчику